ព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ៖ មនុស្សជាច្រើនត្រូវបានអញ្ជើញ ប៉ុន្តែ…

Karl Marx ក្នុងឆ្នាំ 1875

Karl Marx (1818-1883) កើតក្នុងគ្រួសារអ្នកប្រាជ្ញជ្វីហ្វ។ ជីតា​ខាង​ឪពុក​របស់​គាត់​បាន​បម្រើ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​រហូត​ដល់​ស្លាប់។ ម្ដាយ​របស់​គាត់​មក​ពី​រ៉ាប៊ី​ជា​ជួរ​វែង​ដើម​កំណើត​ពី​មហាវិទ្យាល័យ Talmudic ក្នុង​ប្រទេស​អ៊ីតាលី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុករបស់ Marx ដែលទទួលឥទ្ធិពលពី Voltaire បានធានាថា Karl បានទទួលការអប់រំរបស់គាត់នៅក្នុងសាលាដែលគ្រប់គ្រងដោយមនុស្សជាតិសេរីនិយម។

លោក Karl Marx កាលនៅក្មេងបានក្លាយជាសិស្សចូលចិត្តទស្សនវិជ្ជា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រោយមកគាត់បានរិះគន់ទស្សនវិជ្ជា ពីព្រោះដូចដែលគាត់បានដាក់វា។

ទស្សនវិទូ​បាន​ត្រឹម​តែ​បក​ស្រាយ​ពិភព​លោក​តាម​វិធី​ផ្សេង​ៗ​ប៉ុណ្ណោះ ចំណុច​គឺ​ត្រូវ​ផ្លាស់​ប្តូរ។Karl Marx, 1845, និក្ខេបបទ 11, Theses on Feuerbach ។

ដូច្នេះ ម៉ាក្ស បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក ហើយធ្វើដូច្នេះតាមរយៈសំណេររបស់គាត់ ដែលល្បីល្បាញបំផុតគឺ ” The Communist Manifesto ” និង ” Das Kapital ” ដែលជាសៀវភៅចុងក្រោយដែលបោះពុម្ពដោយសហសេវិករបស់គាត់ Freidrich Engels ។ 

សំណេរទាំងនេះបានបម្រើជាមនោគមវិជ្ជាសម្រាប់បដិវត្តកុម្មុយនិស្ត ដែលបានសាយភាយពេញពិភពលោកក្នុង សតវត្ស ទី 20 ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាលប្រភេទថ្មី។

ប្រទេសដែលបានសាកល្បងលទ្ធិកុម្មុយនិស្តម៉ាក្ស

Karl Marx – គ្រូខាងលោកិយដែលជំរុញឱ្យមានព្រះរាជាណាចក្រមនុស្សតាមរយៈបដិវត្ត

Boris Kustodiev , PD-Russia-1996 , តាមរយៈ Wikimedia Commons

ទោះបីជាមានការប្រឆាំងសាសនា និងប្រកាន់យកគោលជំហរ ‘វិទ្យាសាស្រ្ត’ ក៏ដោយ ម៉ាក្សបានបង្ហាញពីជំនឿសាសនាដ៏អស្ចារ្យបំផុត – គ្រាន់តែមិនមែនសម្រាប់សាសនានិយមទេ។ ម៉ាក្សបានពន្យល់ពីប្រវត្តិមនុស្សជាតិដោយទ្រឹស្តីថា វណ្ណៈសង្គមមានជម្លោះជាមួយគ្នានៅគ្រប់សង្គមទាំងអស់។ តាមទស្សនៈរបស់គាត់ វណ្ណៈកម្មករនៅសម័យរបស់គាត់ ( កម្មករនិយោជិត ) នឹងផ្ដួលរំលំពួក វណ្ណៈអភិជន (វណ្ណៈអ្នកមានលុយដែលគ្រប់គ្រងមធ្យោបាយផលិតកម្ម)។ លោក​ធ្វើ​យុទ្ធនាការ​បដិវត្តន៍​ហិង្សា និង​ផ្ដួលរំលំ​របប​សឹក​ដោយ​កម្មករ។ Lenin និង Trotsky បានអនុវត្តគំនិតរបស់គាត់ជាលើកដំបូងដោយដឹកនាំបដិវត្ត Bolshevik ឆ្នាំ 1917 នៅប្រទេសរុស្ស៊ីដែលបានចាប់ផ្តើមសហភាពសូវៀត។ អ្នកផ្សេងទៀតបានធ្វើតាមធ្វើឱ្យម៉ាក្សក្លាយជាអ្នកផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកដ៏សំខាន់បំផុតនៃ សតវត្ស ទី 20 ។

អ្នកប្រហែលជាគិតថា ចាប់តាំងពីម៉ាក្សបានទាមទារមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ទ្រឹស្ដីរបស់គាត់ គាត់នឹងបានសិក្សាយ៉ាងល្អិតល្អន់ និងទាក់ទងជាមួយកម្មករនៅសម័យរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែ ម៉ាក្ស មិន​បាន​ប្រើ​វិធី​សាស្ត្រ​បែប​វិទ្យាសាស្ត្រ​ទេ ប៉ុន្តែ​បាន​ប្រើ​បែប​រ៉ាប៊ី​វិញ។ គាត់​មិន​ដែល​ចូល​រោង​ចក្រ​ទេ។ ជំនួសមកវិញ គាត់បានចាក់សោរខ្លួនឯងនៅក្នុងបណ្ណាល័យ ដើម្បីអានអំពីកម្មករ ព្រោះថារ៉ាប៊ីបានចាក់សោខ្លួនឯងឱ្យនៅឆ្ងាយសម្រាប់ការសិក្សា Talmud ។ នៅក្នុងការអានរបស់គាត់ គាត់គ្រាន់តែឆ្លងកាត់ និងទទួលយកសម្ភារៈដែលនឹង ‘បញ្ជាក់’ នូវអ្វីដែលគាត់បានជឿរួចហើយ។ តាមរបៀបនេះ គាត់បានបង្ហាញជំនឿសាសនាយ៉ាងខ្នះខ្នែងក្នុងគំនិតរបស់គាត់។

ម៉ាក្សបានចាត់ទុកប្រវត្តិសាស្ត្រថាជាការជំរុញដែលជៀសមិនរួចដើម្បីឈានទៅមុខដោយបដិវត្តន៍។ ច្បាប់សង្គមដែលសកម្មធ្លាប់គ្រប់គ្រងវឌ្ឍនភាពនេះ។ ការសរសេររបស់គាត់អានដូចជា Torah របស់អ្នកមិនជឿព្រះ។ ដូច​ជា​កិច្ចការ​សាសនា​ដែល​មាន​ការ​គ្រប់​គ្រង មិន​មែន​ដោយ​ព្រះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​អ្នក​ប្រាជ្ញ​ដែល​ស្ទាត់​ជំនាញ​ការ​សរសេរ​របស់​គាត់។

ដំណើរស្វែងរកមនុស្សជាតិសម្រាប់សង្គមយុត្តិធម៌

ជនជាតិយូដាបានឈានមុខគេក្នុងការស្វែងរកអភិបាលកិច្ចល្អ និងយុត្តិធម៌របស់មនុស្សជាតិ។ លោក Karl Marx គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏លេចធ្លោមួយអំពីរឿងនេះ ដែលជាមនុស្សមានឥទ្ធិពលបំផុតមួយនៅ សតវត្ស  ទី 20 ។

ព្រះ​យេស៊ូ​ជា​អ្នក​ស្រុក​ណាសារ៉ែត​ក៏​បាន​បង្រៀន​អំពី​ការ​នាំ​មក​នូវ​សង្គម​មួយ​ដែល​សុចរិត និង​ល្អ។ ប៉ុន្តែ ព្រះយេស៊ូវ​បាន​បង្រៀន​ថា សង្គម​នៃ ​ការ​សាឡុម (សន្តិភាព និង​បរិបូរណ៍) នឹង​មក​ជាមួយ ‘នគរ​នៃ​ព្រះ’ ។ ដូចម៉ាក្សដែរ គាត់ឃើញខ្លួនឯងជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការបង្កើតសង្គមថ្មីនេះ។ ប៉ុន្តែ​គាត់​មិន​បាន​ត្រួសត្រាយ​ការ​មក​ដល់​របស់​ខ្លួន​ដោយ​បិទ​ខ្លួន​គាត់​ឱ្យ​ឆ្ងាយ​ពី​ការ​អាន​និង​សរសេរ​ដូច​ម៉ាក្ស​នោះ​ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គាត់រស់នៅជាមួយអ្នកដែលគាត់ចង់មានឥទ្ធិពល ហើយបង្រៀនពួកគេដោយផ្ទាល់អំពីព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ។ យើង​បន្ត​ស្វែង​រក​ព្រះ​យេស៊ូ​ជា​អ្នក​ស្រុក​ណាសារ៉ែត​ដែល​បាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​ដំណឹងល្អ។

ព្រះយេស៊ូវ និងព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ

លោក​យេស៊ូ​មាន​សិទ្ធិ​អំណាច​បែប​នេះ​ដែល ​ជំងឺ ហើយ ​សូម្បី​តែ​ធម្មជាតិ​ក៏ ​ធ្វើ​តាម​បង្គាប់​របស់​លោក។ លោក​ក៏​បាន​បង្រៀន​ក្នុង ​ធម្មទាន​នៅ​លើ​ភ្នំ ​អំពី​របៀប​ដែល​ពលរដ្ឋ​នៃ​ព្រះរាជាណាចក្រ​គួរ​ស្រឡាញ់​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។ សេចក្ដីស្រឡាញ់ជាជាងបដិវត្តន៍គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សង្គមដែលព្រះយេស៊ូវបានទាយទុកជាមុន។ ចូរគិតអំពីទុក្ខវេទនា សេចក្ដីស្លាប់ ភាពអយុត្តិធម៌ និងភាពភ័យរន្ធត់ដែលយើងជួបប្រទះសព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារយើងមិនធ្វើតាមការបង្រៀននេះ។ 

ខុសពីម៉ាក្ស លោកយេស៊ូបានប្រើរូបភាពនៃពិធីជប់លៀងដើម្បីពន្យល់ពីការរីកចំរើនរបស់រាជាណាចក្រ មិនមែនជាការតស៊ូក្នុងថ្នាក់នោះទេ។ មធ្យោបាយសម្រាប់គណបក្សនេះ មិនមែនជាបដិវត្តន៍នៃវណ្ណៈសង្គមមួយដាក់ខ្លួនឯងលើវណ្ណៈមួយទៀតនោះទេ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ការ​អញ្ជើញ​ដែល​ចែកចាយ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ដោយ​មាន​សេរីភាព​ក្នុង​ការ​ទទួល​យក ឬ​ការ​បដិសេធ​នឹង​បង្កើត​ព្រះរាជាណាចក្រ​របស់​ទ្រង់។

ប្រស្នាអំពីមហាបក្ស

លោក​យេស៊ូ​បាន​ថត​រូប​ពិធី​ជប់លៀង​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ទំហំ​ធំ​និង​ឆ្ងាយ​ដែល​ការ​អញ្ជើញ​ទៅ​រាជាណាចក្រ​ឈាន​ដល់។ ប៉ុន្តែ​ការ​ឆ្លើយ​តប​មិន​ទៅ​តាម​ការ​រំពឹង​ទុក​នោះ​ទេ។ ដំណឹងល្អរៀបរាប់ឡើងវិញថា៖

15 កាល​ម្នាក់ ដែល​អង្គុយ​នៅ​តុ​ជា​មួយ បាន​ឮ​ពាក្យ​ទាំង​នោះ គាត់​ក៏​ទូល​ទ្រង់​ថា មាន​ពរ​ហើយ អ្នក​ណា​ដែល​នឹង​បរិភោគ​ក្នុង​នគរ​ព្រះ

16 តែ​ទ្រង់​មាន​ព្រះ‌បន្ទូល​ថា មាន​បុរស​ម្នាក់​រៀប​ជប់‌លៀង​ជា​យ៉ាង​ធំ ក៏​អញ្ជើញ​មនុស្ស​ជា​ច្រើន
17 ដល់​ពេល​ជិត​ស៊ី​លៀង គាត់​ប្រើ​បាវ​ឲ្យ​ទៅ​ប្រាប់​ពួក​ភ្ញៀវ​ថា សូម​អញ្ជើញ​មក ដ្បិត​ទាំង​អស់​បាន​រៀប​ប្រុង​ជា​ស្រេច​ហើយ
18 តែ​គេ​ចាប់​តាំង​ដោះ​សា​ដូច​គ្នា​ទាំង​អស់ អ្នក​មុន​និយាយ​ថា ខ្ញុំ​បាន​ទិញ​ចម្ការ ហើយ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទៅ​មើល​ចម្ការ​នោះ សូម​ឲ្យ​លោក​អត់​ទោស
19 ម្នាក់​ទៀត​ថា ខ្ញុំ​បាន​ទិញ​គោ​៥​នឹម ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទៅ​ល​វា​មើល​សូម​ឲ្យ​លោក​អត់​ទោស
20 ម្នាក់​ទៀត​ក៏​ថា ខ្ញុំ​ទើប​នឹង​ការ​ប្រពន្ធ​ហើយ ដោយ​ហេតុ​នោះ​បាន​ជា​ខ្ញុំ​ទៅ​មិន​បាន

21 បាវ​នោះ​ក៏​ត្រឡប់​ទៅ​វិញ ជម្រាប​ចៅ‌ហ្វាយ​ខ្លួន​តាម​ដំណើរ​នោះ ដូច្នេះ លោក​ប្រាប់​ទៅ​បាវ ទាំង​កំហឹង​ថា ចូរ​ប្រញាប់​ចេញ​ទៅ​ឯ​ផ្លូវ​តូច​ធំ​នៅ​ទី​ក្រុង នាំ​អស់​ពួក​មនុស្ស​ក្រ ពិការ ខ្វាក់ និង​ខ្ញើច ចូល​មក​ឲ្យ​ឆាប់
22 បាវ​នោះ​ក៏​ជម្រាប​ថា លោក ការ​ដែល​លោក​បង្គាប់​នោះ បាន​ធ្វើ​ហើយ តែ​នៅ​តែ​មាន​សល់​កន្លែង​ទៀត
23 រួច​ចៅ‌ហ្វាយ​ប្រាប់​ថា ចូរ​ចេញ​ទៅ​តាម​ផ្លូវ​ច្រក​ល្ហក តាម​របង ហើយ​បង្ខំ​គេ​ឲ្យ​ចូល​មក ដើម្បី​ឲ្យ​ផ្ទះ​អញ​បាន​ពេញ
24 ដ្បិត​អញ​ប្រាប់​ថា ឯ​ពួក​មនុស្ស​ទាំង​ប៉ុន្មាន ដែល​អញ​បាន​អញ្ជើញ​មក​មុន​នោះ អញ​លែង​ឲ្យ​អ្នក​ណា​១​ភ្លក់​ម្ហូប​របស់​អញ​ហើយ។

លូកា 14:15-24

ការបញ្ច្រាសដ៏អស្ចារ្យ៖ ការបដិសេធដែលបានអញ្ជើញ

ការយល់ដឹងរបស់យើងត្រូវបានបង្វែរចុះក្រោម – ជាច្រើនដង – នៅក្នុងរឿងនេះ។ ទីមួយ យើងអាចសន្មត់ថាព្រះនឹងមិនអញ្ជើញមនុស្សជាច្រើនចូលទៅក្នុងរាជាណាចក្ររបស់ទ្រង់ (ដែលជាពិធីជប់លៀងនៅក្នុងផ្ទះ) ពីព្រោះទ្រង់មិនបានរកឃើញមនុស្សដែលសក្តិសមច្រើននោះទេ។

នោះគឺខុស។ 

ការអញ្ជើញទៅពិធីជប់លៀងទៅកាន់មនុស្សជាច្រើន។ ចៅហ្វាយ (ព្រះក្នុងរឿងនេះ) ចង់ឱ្យពិធីជប់លៀងពេញ។ 

ប៉ុន្តែ​ការ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់​មួយ​កើត​ឡើង។ ភ្ញៀវតិចតួចណាស់ដែលចង់មក។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ​គេ​រក​លេស​មិន​បាច់​ចូល​រួម! ហើយគិតថាតើលេសមិនសមហេតុផលប៉ុណ្ណា។ តើអ្នកណានឹងទិញគោដោយមិនបានសាកល្បងវាជាមុន មុនពេលគាត់ទិញវា? តើអ្នកណានឹងទិញដីដោយមិនបានមើលវាជាមុន? ទេ លេសទាំងនេះបង្ហាញពីចេតនាពិតនៃចិត្តរបស់ភ្ញៀវ ពួកគេមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះទេ ប៉ុន្តែមានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀតជំនួសវិញ។

អ្នកបដិសេធទទួលយក

នៅពេលដែលយើងគិតថា ប្រហែលជាលោកម្ចាស់នឹងមានការអាក់អន់ចិត្តជាមួយនឹងការចូលរួមពិធីជប់លៀងដ៏តិចតួចនោះ វាមានការកែប្រែមួយទៀត។ ឥឡូវនេះមនុស្ស ‘មិនទំនង’ ដែលយើងទាំងអស់គ្នាច្រានចោលក្នុងគំនិតរបស់យើងថាមិនសក្តិសមត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រារព្ធពិធីដ៏អស្ចារ្យ អ្នកដែលនៅក្នុង “ផ្លូវនិងផ្លូវតូច” និង “ផ្លូវនិងផ្លូវប្រទេស” ដែល “ក្រីក្រ” ។ ពិការ ខ្វាក់ និងខ្វិន” – អ្នកដែលយើងតែងតែនៅឆ្ងាយពីគេ – ពួកគេទទួលបានការអញ្ជើញចូលរួមពិធីជប់លៀង។ ការអញ្ជើញទៅពិធីជប់លៀងនេះកាន់តែមានច្រើន ហើយគ្របដណ្តប់មនុស្សច្រើនជាងអ្នក ហើយខ្ញុំគិតថាអាចធ្វើទៅបាន។ ចៅហ្វាយនាយនៃពិធីជប់លៀងចង់បានមនុស្សនៅទីនោះ ហើយថែមទាំងនឹងអញ្ជើញអ្នកដែលខ្លួនយើងមិនអញ្ជើញមកផ្ទះរបស់យើង។

ហើយមនុស្សទាំងនេះមក! ពួកគេ​គ្មាន​ការ​ប្រកួតប្រជែង​អ្វី​ផ្សេង​ដើម្បី​បង្វែរ​អារម្មណ៍​ស្នេហា​ឡើយ ទើប​ពួកគេ​មក​ពិធី​ជប់លៀង។ រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ​បាន​ពេញ​លេញ​ហើយ​ឆន្ទៈ​របស់​លោក​ម្ចាស់​បាន​សម្រេច​!

លោក​យេស៊ូ​បាន​ប្រាប់​រឿង​ប្រៀបប្រដូច​នេះ​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​សួរ​សំណួរ​មួយ​ថា​៖ ​«​តើ​ខ្ញុំ​នឹង​ទទួល​ការ​អញ្ជើញ​ទៅ​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ​ដែរ​ឬ​ទេ បើ​ខ្ញុំ​ទទួល​បាន​មួយ? ឬ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍ ឬ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ដែល​ប្រជែង​គ្នា​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​រក​លេស ហើយ​បដិសេធ​ការ​អញ្ជើញ? អ្នក និងខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងពិធីជប់លៀងរាជាណាចក្រនេះ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាពួកយើងភាគច្រើននឹងបដិសេធការអញ្ជើញនេះដោយហេតុផលមួយឬហេតុផលផ្សេងទៀត។ យើងនឹងមិននិយាយថា ‘ទេ’ ដោយផ្ទាល់ ដូច្នេះយើងផ្តល់លេសដើម្បីលាក់ការបដិសេធរបស់យើង។ នៅខាងក្នុងយើងមាន ‘សេចក្តីស្រឡាញ់’ ផ្សេងទៀតដែលជាឫសគល់នៃការបដិសេធរបស់យើង។ ក្នុង​រឿង​ប្រៀបប្រដូច​នេះ ឫសគល់​នៃ​ការ​បដិសេធ​គឺ​ការ​ស្រឡាញ់​របស់​ដទៃ។ អ្នក​ដែល​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ជា​លើក​ដំបូង​ចូល​ចិត្ត​អ្វី​ៗ​នៃ​ពិភព​លោក​នេះ (តំណាង​ដោយ ‘វាល’ ‘គោ’ និង ‘អាពាហ៍ពិពាហ៍’) ជាង​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ។

ប្រស្នា​នៃ​សង្ឃ​មិន​សម​ហេតុ​ផល

យើង​ខ្លះ​ស្រឡាញ់​អ្វី​ៗ​ក្នុង​លោកីយ៍​នេះ​ច្រើន​ជាង​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ ដូច្នេះ​ហើយ​យើង​នឹង​បដិសេធ​ការ​អញ្ជើញ​នេះ។ អ្នក​ដទៃ​ស្រឡាញ់ ឬ​ជឿជាក់​លើ​គុណធម៌​សុចរិត​របស់​យើង​ផ្ទាល់។ ព្រះ​យេស៊ូ​ក៏​បាន​បង្រៀន​អំពី​រឿង​នេះ​ក្នុង​រឿង​មួយ​ទៀត​ដោយ​ប្រើ​មេ​ដឹក​នាំ​សាសនា​ជា​ឧទាហរណ៍៖

Distant Shores Media/Sweet Publishing ,  CC BY-SA 3.0 តាមរយៈ Wikimedia Commons

ឯ​ពួក​អ្នក​ខ្លះ​ដែល​ទុក​ចិត្ត​នឹង​ខ្លួន​គេ​ថា គេ​សុចរិត ហើយ​ក៏​មើល‌ងាយ​ដល់​មនុស្ស​ឯ​ទៀត​ផង នោះ​ទ្រង់​មាន​ព្រះ‌បន្ទូល ជា​ពាក្យ​ប្រៀប​ប្រដូច​នេះ​ថា
10 មាន​បុរស​២​នាក់​ឡើង​ទៅ​អធិស្ឋាន​ក្នុង​ព្រះ‌វិហារ មួយ​ជា​ពួក​ផារី‌ស៊ី មួយ​ទៀត​ជា​អ្នក​យក​ពន្ធ
11 អ្នក​ផារី‌ស៊ី​ក៏​ឈរ​តាំង​អធិស្ឋាន​តែ​ម្នាក់​ឯង​ដូច្នេះ​ថា ឱ​ព្រះ‌អង្គ​អើយ ទូល‌បង្គំ​អរ​ព្រះ‌គុណ​ដល់​ទ្រង់ ព្រោះ​ទូល‌បង្គំ​មិន​ដូច​ជា​មនុស្ស​ឯ​ទៀត ដែល​ជា​មនុស្ស​ប្លន់ ទុច្ចរិត ហើយ​កំផិត ឬ​ដូច​ជា​អ្នក​យក​ពន្ធ​នេះ​ទេ
12 ទូល‌បង្គំ​តម​ក្នុង​១​អាទិត្យ​២​ដង ហើយ​ក៏​ថ្វាយ​១​ភាគ​ក្នុង​១០ ពី​របស់​ទាំង​អម្បាល‌ម៉ាន​ដែល​ទូល‌បង្គំ​បាន​ចំណេញ​ផង

13 ឯ​អ្នក​យក​ពន្ធ គាត់​ឈរ​នៅ​ទី​ឆ្ងាយ មិន​ទាំង​ងើប​មើល​ទៅ​លើ​មេឃ​ផង ក៏​គក់​ដើម​ទ្រូង​ទូល​ថា ឱ​ព្រះ‌អង្គ​អើយ សូម​ទ្រង់​មេត្តា​អត់​ទោស​ដល់​ទូល‌បង្គំ ដែល​ជា​អ្នក​មាន​បាប​ផង
14 ខ្ញុំ​ប្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ថា កាល​ចុះ​ទៅ​ដល់​ផ្ទះ អ្នក​នេះ​បាន​រាប់​ជា​សុចរិត ជា​ជាង​អ្នក​១​នោះ ដ្បិត​អស់​អ្នក​ណា​ដែល​តម្កើង​ខ្លួន នោះ​នឹង​ត្រូវ​បន្ទាប​វិញ ហើយ​អ្នក​ណា​ដែល​បន្ទាប​ខ្លួន នោះ​នឹង​បាន​តម្កើង​ឡើង។

លូកា 18:9-14

យើងរារាំងការចូលរបស់យើង។

នៅទីនេះ ផារិស៊ីម្នាក់ (គ្រូបង្រៀនសាសនាដូចជាបូជាចារ្យ) ហាក់ដូចជាល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែង និងបុណ្យសាសនារបស់គាត់។ ការតម និងការឲ្យទានរបស់គាត់គឺលើសពីតម្រូវការ។ ប៉ុន្តែ គាត់​បាន​ទុក​ចិត្ត​លើ​សេចក្ដី​សុចរិត​របស់​គាត់។ នេះ​មិន​មែន​ជា​អ្វី​ដែល​អ័ប្រាហាំ​បាន​បង្ហាញ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​នៅ​ពេល​ដែល ​គាត់​បាន​ទទួល​ភាព​សុចរិត​ដោយ​គ្រាន់​តែ​ដោយ​ការ​ទុក​ចិត្ត​ដោយ​រាប​ទាប​លើ​ការ​សន្យា​របស់​ព្រះ ។ តាម​ពិត អ្នក​ប្រមូល​ពន្ធ (ជា​អាជីព​អសីលធម៌​នៅ​ពេល​នោះ) បាន​សុំ​មេត្តា​ដោយ​រាប​ទាប។ ដោយជឿថាគាត់បានទទួលសេចក្ដីមេត្ដាករុណា គាត់បានត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ ‘រាប់ជាសុចរិត’ – ត្រឹមត្រូវជាមួយព្រះ – ខណៈពេលដែលពួកផារិស៊ី (បូជាចារ្យ) ដែលយើងសន្មតថា ‘ត្រឹមត្រូវជាមួយព្រះ’ នៅតែមានអំពើបាបរបស់គាត់នៅតែរាប់បញ្ចូលគាត់។

ដូច្នេះ ព្រះយេស៊ូវ​សួរ​អ្នក​និង​ខ្ញុំ​ថា តើ​យើង​ពិត​ជា​ប្រាថ្នា​ចង់​បាន​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ​ឬ​ក៏​វា​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ចំណោម​ផលប្រយោជន៍​ផ្សេង​ទៀត។ គាត់​ក៏​សួរ​យើង​ពី​អ្វី​ដែល​យើង​ជឿ​ទុក​ចិត្ត​លើ​អ្វី​ដែល​ជា​គុណ​សម្បត្តិ​របស់​យើង ឬ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា​របស់​ព្រះ។

បដិវត្ត Bolshevik (1921)
Internet Archive Book Images , PD-US-expired , តាមរយៈ Wikimedia Commons

រដ្ឋកុម្មុយនិស្តដ៏ល្អ

គោលលទ្ធិម៉ាក្សនិយមបានបង្រៀនថា បដិវត្តន៍ថ្នាក់នឹងនាំមកនូវសង្គមមនុស្សល្អបំផុត។ លោក​យេស៊ូ​បាន​បង្រៀន​ថា​រាជាណាចក្រ​របស់​ព្រះ​នឹង​រីក​ចម្រើន​ដោយ​គ្រាន់​តែ​ទទួល​យក​ការ​អញ្ជើញ​របស់​ខ្លួន។ ព្រឹត្តិបត្រប្រវត្តិសាស្ត្រទូទាំងពិភពលោក កត់ត្រាអំពីភាពភ័យរន្ធត់ និងការសម្លាប់ដែលមិនអាចនិយាយបាន ដែលលទ្ធិម៉ាក្សនិយមបានបញ្ចេញមកលើពិភពលោក។ ប្រៀបធៀប​នឹង​សង្គម​ដែល​អ្នក​កាន់​តាម​ព្រះយេស៊ូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​បន្ទាប់​ពី​ទ្រង់​យាង​ចេញ​ទៅ។

44 ពួក​អ្នក​ដែល​ជឿ​ទាំង​ប៉ុន្មាន ក៏​នៅ​ជា​មួយ​គ្នា ហើយ​មាន​របស់​ទាំង​អស់​នៅ​មូល​ព្រម​គ្នា
45 គេ​ក៏​លក់​ទ្រព្យ‌សម្បត្តិ និង​របស់​គេ​ទាំង​ប៉ុន្មាន ចែក​ដល់​គ្នា​តាម​ដែល​គ្រប់​គ្នា​ត្រូវ​ការ
46 រាល់​តែ​ថ្ងៃ គេ​នៅ​តែ​ព្យាយាម​ក្នុង​ព្រះ‌វិហារ ដោយ​មាន​ចិត្ត​ព្រម​ព្រៀង​គ្នា ឯ​កាល​នៅ​ផ្ទះ ក៏​កាច់​នំបុ័ង ហើយ​បរិភោគ​អាហារ​ដោយ​អំណរ និង​ចិត្ត​ស្មោះ‌ត្រង់
47 ព្រម​ទាំង​សរសើរ​ដល់​ព្រះ ហើយ​បណ្តា‌ជន​ទាំង​អស់​គ្នា​ក៏​រាប់​អាន​គេ ចំណែក​ព្រះ‌អម្ចាស់ ទ្រង់​ក៏​បន្ថែម​នូវ​អស់​អ្នក ដែល​កំពុង​តែ​បាន​សង្គ្រោះ​រាល់​តែ​ថ្ងៃ ទៅ​ក្នុង​ពួក​ជំនុំ​ថែម​ទៀត។

កិច្ចកា 2:44-47

មនុស្សទាំងនេះបានរស់នៅតាមពាក្យស្លោកដែលម៉ាក្សបានប្រើ៖

ពីម្នាក់ៗតាមសមត្ថភាពរបស់គាត់ ទៅម្នាក់ៗតាមតម្រូវការរបស់គាត់។Karl Marx, 1875, ការរិះគន់នៃកម្មវិធី Gotha

មនុស្សទាំងនេះបានបង្កើតសង្គមមួយដែលម៉ាក្សស្រមៃចង់បាន ប៉ុន្តែអ្នកដើរតាមម៉ាក្សមិនអាចសម្រេចបាន ទោះបីជាមានការព្យាយាមមិនធ្លាប់មានក៏ដោយ។

ហេតុអ្វី?

ម៉ាក្សបានបរាជ័យក្នុងការមើលឃើញប្រភេទនៃបដិវត្តន៍ដែលត្រូវការដើម្បីនាំមកនូវសង្គមសមភាព។ យើង​ក៏​ស្ថិត​ក្នុង​គ្រោះ​ថ្នាក់​នៃ​ការ​មិន​ឃើញ​បដិវត្តន៍​ដែល​ត្រូវ​ការ។ បដិវត្តន៍នេះមិនស្ថិតក្នុងកម្រិតនៃមនុស្សមួយក្រុមប្រឆាំងនឹងអ្នកដទៃដូចដែលម៉ាក្សបានបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ៗដែលសញ្ជឹងគិតអំពីការអញ្ជើញរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ។ យើងឃើញរឿងនេះយ៉ាងច្បាស់នៅពេល យើងប្រៀបធៀបអ្វីដែលព្រះយេស៊ូវបានបង្រៀនអំពីចិត្ត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការគិតដ៏អស្ចារ្យរបស់ជនជាតិយូដាផ្សេងទៀតអំពីចិត្តមនុស្ស – Sigmund Freud ។

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *